Professores da Educação Infantil passaram por processo de formação com o tema: “Quais contextos investigativos para brincar?”. O tema foi apresentado pela formadora do Instituto Avisa Lá, Lica, no auditório do Unifafibe, nos dias 15, 16 e 17 de maio.

Na palestra foi abordado a importância do brincar, que é a base do processo de desenvolvimento da infância, e a principal linguagem pela qual a criança se comunica e descobre o mundo. “É indispensável que os professores das escolas infantis compreendam esse processo, ampliando cada vez mais seus conhecimentos e oportunizando vivências em que o brincar, seja qualificado e valorizado diariamente”, comenta o secretário da SEMEB, Hélio Souza.